Hoje deixo minha resenha sobre o filme o Show de truma de Peter Weir.
Este filme nos deixa com uma "pulguinha" atrás da orelha, será que fazemos isso todos os dias?, será que assim como nós " pisbilhotamos " a vidade outra pessoa 24h por dia, será que também a nossa estará sendo da mesma forma?, claro que sim essa é a resposta certa.
Com diversos programas que temos nas mídias, emissoras de televisão, será que que somos "tachados" como "bobos" pela nossa maneira de agir perante esse universo da tecnologia, 24h por dia em sua casa, seja pela televisão ou pelo computador!? ou seria apenas mais uma maneira de se ganhar "dinheiro" a suas custas"?
Aqui vai resenha trabalho 4 de tce3...
O tema central do filme é o fato de Truman ser monitorado 24h por dia nos 7 dias da semana, e isso faz dele um “astro” desde criança, pois sua vida sempre foi vista por todos, desde seu nascimento até seu casamento tudo era uma farça total.
Truman tem sim fatos com a nossa realidade, pois temos diversos programas de televisão como “A casa dos artistas”, “Big Brodher Brasil”, “No Limite”, são programas que retratam a vida das pessoas dia e noite sem exceção de nada., e pessoas que deixam suas casas, familias a até empregos a "procura "de seu "dinheiro" num reality show.
O papel principal da mídia no filme é divulgar sua vida sem limites ao publico, no qual onde ele vive é uma ilha construída própria pra ele, cheio de diversos atores, que se “fazem” de pessoas da família, amigos, esposa, na verdade Truman foi “comprado” desde seu geramento na barriga de “sua suposta mãe”. Isto faz com que percebemos que muitas vezes deixamos diversas coisas da nossa vida de lado pra nos “agarrarmos” na mídia no que ela nos traz pra “pisbilhotar” as pessoas, saber uma das outras.
Minha impressão foi que o filme ele nos mostra o quanto somos vidrados por coisas “incoerentes” na nossa vida, como somos capazes de torcer pra “que alguém” não o deixasse sair de lá, mas ao mesmo tempo entendo que podemos e devemos superar nossas barreiras do dia-dia e correr atrás daquilo que queremos pra nos, sem medo.
sexta-feira, 11 de setembro de 2009
domingo, 6 de setembro de 2009
Grupo:
ARIANE ALMEIDA LEITE
ELIZETE CELOTO
RENATA VENANCIO MORATO
TANIA DE GOES VIEIRA CARVALHO
TÍTULO DA FOTONOVELA: POLI
“Uma fotonovela é uma espécie de novela em formato de história em quadrinhos onde são utilizadas fotos em vez de desenhos.
É uma forma de arte sequencial que conjuga texto e imagens, com o objetivo de narrar histórias dos mais variados gêneros e estilos.
São em geral, publicadas no formato de revistas, livretos ou de pequenos trechos editados em jornais e revistas.
Assim como as telenovelas, algumas fotonovelas são divididas em capítulos que geralmente têm um desfecho próprio para dar a sensação de suspense e curiosidade ao leitor que certamente ficará tentado a comprar a continuação.”
Fonte Wikipédia.
Título da Fotonovela: POLI
Sinopse: Uma garota de aproximadamente 10 anos, pede para seus pais um cachorro, a mãe não gosta muito do pedido, mas seu pai fica em cima do muro e coloca a questão na mão da mulher.
Por coincidência o pai da garota ganha uma cachorrinha preta de uma amigo e trás para casa, a mulher acaba gostando da idéia e fala para ele fazer uma surpresa para filha.
Quando a menina vê a cachorra fica muito contente e dá a ela o nome de POLI, todos na casa gostam do animal, mas os problemas acabam aparecendo como: xixi...
Personagens:
Pai – Chico
Mãe – Lucia
Filha – Lisa
Cachorra – Poli
Locação:
Casa de quatro cômodos, com garagem no térreo e escada para acesso à residência.
Locais para gravação:
Cozinha
Corredor
Escada
Roteiro:
Capítulo 01 - Café da Manhã
Local: cozinha e sala
Na cozinha:
Lisa - Mãe, eu queria tanto um cachorrinho!
Mãe – Lisa, eu não gosto de cachorro!
Mãe – Tome seu chocolate e se apronte para ir à escola!
Lisa – Paieee, o senhor falou que ia dar uma cachorrinha...
Pai – Por mim tudo bem, a mãe que decide.
Lisa – Ah! Eu querooo
Mãe – Agora fiquei sem ação...
Lisa – Mãe. Eu quero tanto...
Lisa – Eu cuidaria dele...
Lisa – Levaria passear ... daria banho...
Mãe – Vamos ver.
Mãe – Tem que pensar bem.
Lisa – A Ana tem.
Mãe – Chico dá pra levar a Lisa na escola?
Pai – Vamos, vamos. Estamos atrasados.
Lisa – To fechando a garrafa.
Na sala
Lisa – Vamos, estou pronta.
Capítulo 2 – Chegada da POLI
Local: Sala, escada e corredor.
Sala
Pai – Lucia, ganhei uma cachorrinha, irão trazer hoje.
Mãe – Nossa não sei o que dizer!
Mãe – A Lisa está chegando. Vamos fazer surpresa... Não conte.
Lisa – Mãe cheguei. A campainha tocou, vou ver quem é.
Na escada:
Pai – Surpresa!
Lisa – Oba!!
Lisa – Mãeee... ganhei uma cachorrinha.
Lisa – Nossa, ela é linda.
Lisa – Pai, vou chamar de POLI
Na sala:
Mãe – POLI... POLI.
No corredor:
Lisa – Poli venha aqui.
Lisa – Mãe, a Poli fez xixi.
Na escada:
Lisa – Pai, a mãe tá chamando.
No corredor:
Pai – (pensamento) Sobrou pra mim!
I
I
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ARIANE ALMEIDA LEITE
ELIZETE CELOTO
RENATA VENANCIO MORATO
TANIA DE GOES VIEIRA CARVALHO
TÍTULO DA FOTONOVELA: POLI
“Uma fotonovela é uma espécie de novela em formato de história em quadrinhos onde são utilizadas fotos em vez de desenhos.
É uma forma de arte sequencial que conjuga texto e imagens, com o objetivo de narrar histórias dos mais variados gêneros e estilos.
São em geral, publicadas no formato de revistas, livretos ou de pequenos trechos editados em jornais e revistas.
Assim como as telenovelas, algumas fotonovelas são divididas em capítulos que geralmente têm um desfecho próprio para dar a sensação de suspense e curiosidade ao leitor que certamente ficará tentado a comprar a continuação.”
Fonte Wikipédia.
Título da Fotonovela: POLI
Sinopse: Uma garota de aproximadamente 10 anos, pede para seus pais um cachorro, a mãe não gosta muito do pedido, mas seu pai fica em cima do muro e coloca a questão na mão da mulher.
Por coincidência o pai da garota ganha uma cachorrinha preta de uma amigo e trás para casa, a mulher acaba gostando da idéia e fala para ele fazer uma surpresa para filha.
Quando a menina vê a cachorra fica muito contente e dá a ela o nome de POLI, todos na casa gostam do animal, mas os problemas acabam aparecendo como: xixi...
Personagens:
Pai – Chico
Mãe – Lucia
Filha – Lisa
Cachorra – Poli
Locação:
Casa de quatro cômodos, com garagem no térreo e escada para acesso à residência.
Locais para gravação:
Cozinha
Corredor
Escada
Roteiro:
Capítulo 01 - Café da Manhã
Local: cozinha e sala
Na cozinha:
Lisa - Mãe, eu queria tanto um cachorrinho!
Mãe – Lisa, eu não gosto de cachorro!
Mãe – Tome seu chocolate e se apronte para ir à escola!
Lisa – Paieee, o senhor falou que ia dar uma cachorrinha...
Pai – Por mim tudo bem, a mãe que decide.
Lisa – Ah! Eu querooo
Mãe – Agora fiquei sem ação...
Lisa – Mãe. Eu quero tanto...
Lisa – Eu cuidaria dele...
Lisa – Levaria passear ... daria banho...
Mãe – Vamos ver.
Mãe – Tem que pensar bem.
Lisa – A Ana tem.
Mãe – Chico dá pra levar a Lisa na escola?
Pai – Vamos, vamos. Estamos atrasados.
Lisa – To fechando a garrafa.
Na sala
Lisa – Vamos, estou pronta.
Capítulo 2 – Chegada da POLI
Local: Sala, escada e corredor.
Sala
Pai – Lucia, ganhei uma cachorrinha, irão trazer hoje.
Mãe – Nossa não sei o que dizer!
Mãe – A Lisa está chegando. Vamos fazer surpresa... Não conte.
Lisa – Mãe cheguei. A campainha tocou, vou ver quem é.
Na escada:
Pai – Surpresa!
Lisa – Oba!!
Lisa – Mãeee... ganhei uma cachorrinha.
Lisa – Nossa, ela é linda.
Lisa – Pai, vou chamar de POLI
Na sala:
Mãe – POLI... POLI.
No corredor:
Lisa – Poli venha aqui.
Lisa – Mãe, a Poli fez xixi.
Na escada:
Lisa – Pai, a mãe tá chamando.
No corredor:
Pai – (pensamento) Sobrou pra mim!
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sábado, 5 de setembro de 2009
Hoje veremos como as novelas podem influenciar em nossa vida, como nos modos de vestir, de falar, de se maquiar, suas estórias, intrigas e como muitas vezes nos ensiando coisas que jamais pensariamos que viriamos em uma novela, como em "Caminho das Indias", pela Rede Globo de televisão.
A novela nos mostra, como é o pensamento e reações de psicopatas como a Ivone, e como é a maneira de ver e viver como o esquisofrenico Tarso, a mente humana ela constrói e destrói ao mesmo tempo, ela nos levanta e nos faz cair a ponto de "a luz no fim do túnel" não ser mais percebida de maneira clara, a ponto de as pessoas não mais acreditarem e não darem mais sentido ao que se diz.
Mais um trabalho de nos fazer prestar mais atenção pras coisas e descreve-las aqui, e ainda termos nossas opiniões quanto e perante as pessoas.
Qual o nome da novela e o canal que a exibe?
Caminho das Índias, pela rede Globo de televisão.
Qual o enredo da estória?
História entre os 2 mundos o Brasil e a índia, seus tramites de negócios, as diferenças culturais, éticas, religiosas.
Quais os principais temas tratados durante as duas semanas que você vem assistindo?
Foi o caso do seqüestro de “Humberto Cunha” ou seu Beto como foi a identidade que ele usou aqui pra voltar ao Brasil, o desmascarar de Ivone que é psicopata e sua devida prisão por chantagismo com a “Nana”.
Para qual público é destinada?
De 12 anos em diante.
Quais são os valores sociais, culturais, éticos, políticos, religiosos afirmados e negados pela novela?
Muito grande a parte de religião e respeito com os mais velhos, vindos da Índia, onde demonstra que lá os mais novos ouvem e respeitam severamente os mais velhos, já no Brasil nos mostra as “brincadeiras” de Zeca, que são de mau gosto e ainda colocando medo nas pessoas, e ate machucando outras. Já nos conceitos de trabalho e justiça percebemos que na Índia, os homens tomam conta dos negócios da família, seus filhos homens ajudam em suas determinadas lojas, quanto as mulheres ficam em suas casas, dando o acolhimento ao marido na hora que chegam, tomam conta de suas economias, pois elas quem guardam no cofre, já suas filhas algumas conseguem empregos em Call Center o qual lá é um emprego muito valorizado e também vivem pros estudos e ensinamentos da família.
A novela propõe a reflexão desses conceitos, ou eles são passados como verdades absolutas de forma subliminar?
Ela nos propõe esses conceitos de vida e sociedade claramente.
Como estes são caracterizados, ou seja, o que vestem, como falam, como andam, como são seus corpos, etc.?
Tem seus trajes de roupas, “panos” que cobrem o corpo num só repasso, todas com muitas jóias, e sempre arrumadas dia e noite mesmo estando em casa, já no Brasil nós mulheres nos arrumamos pra sair, pra vermos os outros, quando em casa ficamos “liberais” com roupas mais simples.
Há algum padrão nesta caracterização, como um padrão de beleza, por exemplo, ou é valorizada a diferença?
Na Índia tem o padrão de “casta” como dizem eles, que seria sua “raça” os dalients, que são os intocáveis, e os brames que são os acima que mandam em tudo.
E quanto às propagandas, quais são as veiculadas nos comerciais da novela?
Pelo que eu percebi nenhuma.
Os produtos anunciados são para o mesmo público que assiste à novela?
Relativamente.
Esta novela pode influenciar de alguma forma o comportamento da sociedade, seja na moda, no modo de falar, nos hábitos de consumo ou na forma de pensar, por exemplo?
Sim nas falas como: mamadi, lamparinas acesas, babaquanti, arebaba.
Moda: maquiagens fortes que usam, seus colares, pulseiras e brincos.
Hábitos: na Índia as suas danças e musica tradicionais, já no Brasil a dança de Gafieira.
Como você avalia o impacto dela na sociedade brasileira?
As diferenças entre os 2 mundos, e vendo que também lá se tem o lado “pobre” mesmo, acho que os dois lados têm muito a ensinar em todos os detalhes de vida, religião e respeito.
Se pudesse reescrevê-la ou dirigi-la, o que modificaria?
Creio que nada pelo que assisti o enredo e desenrolar dela esta identificando e fazendo com que muitas pessoas olhem com outros olhos as pessoas ao seu lado.
A novela nos mostra, como é o pensamento e reações de psicopatas como a Ivone, e como é a maneira de ver e viver como o esquisofrenico Tarso, a mente humana ela constrói e destrói ao mesmo tempo, ela nos levanta e nos faz cair a ponto de "a luz no fim do túnel" não ser mais percebida de maneira clara, a ponto de as pessoas não mais acreditarem e não darem mais sentido ao que se diz.
Mais um trabalho de nos fazer prestar mais atenção pras coisas e descreve-las aqui, e ainda termos nossas opiniões quanto e perante as pessoas.
Qual o nome da novela e o canal que a exibe?
Caminho das Índias, pela rede Globo de televisão.
Qual o enredo da estória?
História entre os 2 mundos o Brasil e a índia, seus tramites de negócios, as diferenças culturais, éticas, religiosas.
Quais os principais temas tratados durante as duas semanas que você vem assistindo?
Foi o caso do seqüestro de “Humberto Cunha” ou seu Beto como foi a identidade que ele usou aqui pra voltar ao Brasil, o desmascarar de Ivone que é psicopata e sua devida prisão por chantagismo com a “Nana”.
Para qual público é destinada?
De 12 anos em diante.
Quais são os valores sociais, culturais, éticos, políticos, religiosos afirmados e negados pela novela?
Muito grande a parte de religião e respeito com os mais velhos, vindos da Índia, onde demonstra que lá os mais novos ouvem e respeitam severamente os mais velhos, já no Brasil nos mostra as “brincadeiras” de Zeca, que são de mau gosto e ainda colocando medo nas pessoas, e ate machucando outras. Já nos conceitos de trabalho e justiça percebemos que na Índia, os homens tomam conta dos negócios da família, seus filhos homens ajudam em suas determinadas lojas, quanto as mulheres ficam em suas casas, dando o acolhimento ao marido na hora que chegam, tomam conta de suas economias, pois elas quem guardam no cofre, já suas filhas algumas conseguem empregos em Call Center o qual lá é um emprego muito valorizado e também vivem pros estudos e ensinamentos da família.
A novela propõe a reflexão desses conceitos, ou eles são passados como verdades absolutas de forma subliminar?
Ela nos propõe esses conceitos de vida e sociedade claramente.
Como estes são caracterizados, ou seja, o que vestem, como falam, como andam, como são seus corpos, etc.?
Tem seus trajes de roupas, “panos” que cobrem o corpo num só repasso, todas com muitas jóias, e sempre arrumadas dia e noite mesmo estando em casa, já no Brasil nós mulheres nos arrumamos pra sair, pra vermos os outros, quando em casa ficamos “liberais” com roupas mais simples.
Há algum padrão nesta caracterização, como um padrão de beleza, por exemplo, ou é valorizada a diferença?
Na Índia tem o padrão de “casta” como dizem eles, que seria sua “raça” os dalients, que são os intocáveis, e os brames que são os acima que mandam em tudo.
E quanto às propagandas, quais são as veiculadas nos comerciais da novela?
Pelo que eu percebi nenhuma.
Os produtos anunciados são para o mesmo público que assiste à novela?
Relativamente.
Esta novela pode influenciar de alguma forma o comportamento da sociedade, seja na moda, no modo de falar, nos hábitos de consumo ou na forma de pensar, por exemplo?
Sim nas falas como: mamadi, lamparinas acesas, babaquanti, arebaba.
Moda: maquiagens fortes que usam, seus colares, pulseiras e brincos.
Hábitos: na Índia as suas danças e musica tradicionais, já no Brasil a dança de Gafieira.
Como você avalia o impacto dela na sociedade brasileira?
As diferenças entre os 2 mundos, e vendo que também lá se tem o lado “pobre” mesmo, acho que os dois lados têm muito a ensinar em todos os detalhes de vida, religião e respeito.
Se pudesse reescrevê-la ou dirigi-la, o que modificaria?
Creio que nada pelo que assisti o enredo e desenrolar dela esta identificando e fazendo com que muitas pessoas olhem com outros olhos as pessoas ao seu lado.
domingo, 23 de agosto de 2009
Qual o nome do programa e o canal que o exibe?
A grande família, exibido pela rede globo de televisão, horário noturno após a novela.
Para qual público é destinado?
Todas as idades.
Quais os principais temas tratados no programa?
A família em seu dia-dia em diversas situações.
Quais são os valores sociais, culturais, éticos, políticos, religiosos afirmados e negados pelo programa?
São todos os valores afirmados pelo programa a ética os respeitos sem a descriminação, seja ela de raça, cor ou credo, fala também sobre política, a realidade do nosso país.
Como são apresentados, por exemplo, o conceito de justiça, do trabalho, do amor, da diversidade sexual e ética, enfim, do mundo em que vivemos?
Justiça dita pelo direito de todos, sempre mantendo e fazendo o lado certo e dentro da lei, isso eles deixam bem claro, o amor eles baseiam em uma família dedicada uns com os outros, sempre batalhando juntos e superando os “obstáculos” a frente que vier.
O programa propõe a reflexão desses conceitos, ou eles são passados como verdades absolutas de forma subliminar?
Propõem a reflexão dos conceitos e cidadania.
Como é retratado o papel do homem, da mulher e da criança, por exemplo? E dos homossexuais? E dos Negros?
O homem como chefe da casa trabalhador, a mulher como dona de casa, filhos, casados, e quanto a fase que muitos tem como preconceito eles relatam isso, fazendo com que quem assiste perceba que não é certo o pré-conceito das coisas antes mesmo de saber e conhecer.
Como estes são caracterizados, ou seja, o que vestem, como falam, como andam, como são seus corpos, etc.?
São pessoas, família normal, claro que tem os amigos outros personagens, uns com roupas mais atrevidas, outro se “passando” pela mãe que já morreu.
Há algum padrão nesta caracterização, como um padrão de beleza, por exemplo, ou é valorizada a diferença?
É valorizada a diferença entre cada ser humano e nos faz compreender muito bem isso.
E quanto às propagandas, quais são as veiculadas nos comerciais do programa?
Não assisto muito à televisão, e sinceramente nunca prestei atenção em relação de propaganda e programa.
Os produtos anunciados são para o mesmo público que assiste ao programa? Que tipo de relação ideológica existe entre o programa e os produtos vendidos na propaganda?
Nunca prestei atenção.
Este programa pode influenciar de alguma forma o comportamento da sociedade, seja na moda, no modo de falar, nos hábitos de consumo ou na forma de pensar, por exemplo?
Sim não somente este citado por mim, mas qualquer programa exibido, principalmente eles levam, em consideração muitas questões de bebidas, jogos, eles mostram o lado “bom” e o que se resulta após tudo isso.
Como você avalia o impacto dela na sociedade brasileira?
Ótimo, pois é um programa humorístico e ao mesmo tempo educativo.
Nada na minha opinião ele esta bom com suas características próprias do povo brasileiro e da realidade de uma família.
Analisando a tv. (atividade 2 da semana 1)
Ainda continuamos a falar de televisão, mas o que é televisão seus programas humorísticos, o que eles nos passam, são o que podemos dizer de exemplo do que acontece no mundo?
Bem deixo aqui algumas questões sobre programa em específico ao qual meu trabalho consiste, o programa humorístico que escolhi foi "A grande familia", de minha parte é um programa que nos mostra muito a realidade do povo brasileiro, o dia-dia de cada familia, seus contras, os seus a favor dentro de uma casa onde se encontra a dedicação dos pais com os filhos, o amor entre eles, claro que são programnas de televisão nem sempre tudo acaba bem na vida real como nos programas, mas podemos dizer que pode ajudar a muitas famílias.
Mas devemos lembrar também que muitos programas quer nos mostrar também a situação do mundo fora de nossa casa, como exemplo: " a política social , jogos clandestinos (como episódio que teve de cassaniqueis/ jogos de azar), o pré-conceito das coisas e com as pessoas principalmente é muito demonstrado isso", nos temos que começar a prestar atenção no que dizem claro sem deixar ser "manipulados" pela mídia a penas favorencendo e melhorando nosso questionamentos e pensamentos quanto a diversidade do mundo nos da!, então aqui deixo minha resenha...
Bem deixo aqui algumas questões sobre programa em específico ao qual meu trabalho consiste, o programa humorístico que escolhi foi "A grande familia", de minha parte é um programa que nos mostra muito a realidade do povo brasileiro, o dia-dia de cada familia, seus contras, os seus a favor dentro de uma casa onde se encontra a dedicação dos pais com os filhos, o amor entre eles, claro que são programnas de televisão nem sempre tudo acaba bem na vida real como nos programas, mas podemos dizer que pode ajudar a muitas famílias.
Mas devemos lembrar também que muitos programas quer nos mostrar também a situação do mundo fora de nossa casa, como exemplo: " a política social , jogos clandestinos (como episódio que teve de cassaniqueis/ jogos de azar), o pré-conceito das coisas e com as pessoas principalmente é muito demonstrado isso", nos temos que começar a prestar atenção no que dizem claro sem deixar ser "manipulados" pela mídia a penas favorencendo e melhorando nosso questionamentos e pensamentos quanto a diversidade do mundo nos da!, então aqui deixo minha resenha...
sábado, 22 de agosto de 2009
Esta é a 1ª parte do documentário.
http://www.youtube.com/watch?v=JA9bPyd1RKQ
Esta é a 2ª parte do documentário.
http://www.youtube.com/watch?v=m0m1rmi-Ooc
Esta é a 3ª parte do documentário.
http://www.youtube.com/watch?v=mERhb-SDnMo
E por último a 4ª parte do documentário disponibilizado pra eu poder fazer esta resenha e retransmito a quem convier.
http://www.youtube.com/watch?v=mERhb-SDnMo
http://www.youtube.com/watch?v=JA9bPyd1RKQ
Esta é a 2ª parte do documentário.
http://www.youtube.com/watch?v=m0m1rmi-Ooc
Esta é a 3ª parte do documentário.
http://www.youtube.com/watch?v=mERhb-SDnMo
E por último a 4ª parte do documentário disponibilizado pra eu poder fazer esta resenha e retransmito a quem convier.
http://www.youtube.com/watch?v=mERhb-SDnMo
Resenha crítica quanto ao filme "o quarto" poder e o "documentário do cidadão Kane".
Este sobre o filme "o quarto poder" do diretor Costa Gravas.
· Qual o tema central do filme?
O tema central do filme se dedica ao jovem segurança pai de família que trabalha no museu e perde seu emprego e não sabe como contar a família e nem sustentar, e acaba “seqüestrando” as crianças que ali estão, e encontra um repórter que não havia saído do prédio e se aproveita de toda aquela situação para ser noticias e manipula o segurança.
· Quais os principais personagens da história?
O segurança, o repórter e sua equipe, a diretora do museu e as crianças.
· Quais os interesses de cada um deles?
O segurança de reaver seu emprego, o repórter de se aproveitar da questão louca do segurança e fazer sua fama novamente, a diretora de "cortar" gastos no museu e as crianças estavam a visita la.
· Existe alguma relação entre os interesses individuais e a conduta ética de cada um deles?
Sim, pois o repórter estava sendo individualista ao fato de querer reportagem sem pensar no que poderia acontecer. Já o segurança tinha seu parecer idêntico ao repórter mas ele sempre se importava com as crianças, o estado de cada uma delas, ele não queria machuca-las apenas chamar a atenção da diretora do museu.
· Qual o papel da mídia no filme?
Levar o fato acontecendo em fato real aos pais das crianças, e também acaba movendo um certo “entendimento/ e aborrecimento” entre as partes.
· Há alguma relação entre os fatos tratados nesta ficção e na vida real?
Sim, muitos cometem esse tipo de fato sem pensar, começam a pensar no que vai ser ele com a família e esquece do diálogo e seguem no caminho da “crueldade” e deixa de lado a relação de pessoas civilizadas.
· De modo geral, quais suas impressões sobre a história?
As pessoas por mais honestas sempre tem o lado oposto, o lado que não ficaremos pra sempre em um determinado emprego e muitas vezes somos “dispensadas” em momento crítico de nossas vidas, mas quem poderá saber qual o momento certo pra isso, sempre manter a cabeça fria e fazer aquilo que nos julgamos correto nunca se deixar levar pelas pessoas a nos “manipular”, pois somente nós mesmos pra saber o que é certo e melhor pra todos ao nosso redor, seja em qual situação for.
Documentário sobre o filme Muito Além do Cidadão Kane do diretor Simom Hartog.
Quanto ao documentário do cidadão kane, percebe-se bem um paralelo sim com o filme quarto poder, pois entendi que a rede Globo sempre conseguiu manipular tudo e todos desde o que passar e a quem se aliarem.
Mas como eu já havia dito em fóruns, quem faz a imagem da mídia somos nós, e isso também é dito no documentário de diversas maneiras, não podemos julgar quem trabalhou naqueles noticiários, pois tiveram ordens superiores, porém, esses precisam do destaque no bem comum, precisam chamar a atenção das pessoas pras coisas, e deixar passar por "debaixo do pano" aquilo que eles acham que não seja valioso e suficiente recomendável pra não “manchar” a transmissora, eles consequentemente desde aquela época ate os dias de hoje, vem conseguindo aliadas e cada vez mais ibope pelo que passa, pelo que “esconde/ ou não deixa totalmente transparente aos olhos do povo”, mas ela já é um vicio pro mundo, porém, ela é rede globo, e hoje em dia ninguém conseguirá fazer com que outros canais “excluam” ela do “mapa” sendo ela muitas vezes dita como numero 1, porque ela já ganhou força desde seu inicio, e tudo que lemos, vemos e ouvimos serve pra modificar nosso pensamento, não se pode dizer que somente ela faça isso, pois esse documentário que vimos, também nos fez mudar nossa maneira de ver e pensar sobre televisão , seja qual for a emissora, o programa, daqui ou do outro mundo, afiliada ou não, temos que saber quem somos, o que queremos e principalmente o que pensamos pra não nos deixar ser manipulados por ninguém e nem mesmo por uma simples “tela” que tudo pode na mente daqueles que não tem personalidade própria e se deixa influenciar pelos “poderosos”.
· Qual o tema central do filme?
O tema central do filme se dedica ao jovem segurança pai de família que trabalha no museu e perde seu emprego e não sabe como contar a família e nem sustentar, e acaba “seqüestrando” as crianças que ali estão, e encontra um repórter que não havia saído do prédio e se aproveita de toda aquela situação para ser noticias e manipula o segurança.
· Quais os principais personagens da história?
O segurança, o repórter e sua equipe, a diretora do museu e as crianças.
· Quais os interesses de cada um deles?
O segurança de reaver seu emprego, o repórter de se aproveitar da questão louca do segurança e fazer sua fama novamente, a diretora de "cortar" gastos no museu e as crianças estavam a visita la.
· Existe alguma relação entre os interesses individuais e a conduta ética de cada um deles?
Sim, pois o repórter estava sendo individualista ao fato de querer reportagem sem pensar no que poderia acontecer. Já o segurança tinha seu parecer idêntico ao repórter mas ele sempre se importava com as crianças, o estado de cada uma delas, ele não queria machuca-las apenas chamar a atenção da diretora do museu.
· Qual o papel da mídia no filme?
Levar o fato acontecendo em fato real aos pais das crianças, e também acaba movendo um certo “entendimento/ e aborrecimento” entre as partes.
· Há alguma relação entre os fatos tratados nesta ficção e na vida real?
Sim, muitos cometem esse tipo de fato sem pensar, começam a pensar no que vai ser ele com a família e esquece do diálogo e seguem no caminho da “crueldade” e deixa de lado a relação de pessoas civilizadas.
· De modo geral, quais suas impressões sobre a história?
As pessoas por mais honestas sempre tem o lado oposto, o lado que não ficaremos pra sempre em um determinado emprego e muitas vezes somos “dispensadas” em momento crítico de nossas vidas, mas quem poderá saber qual o momento certo pra isso, sempre manter a cabeça fria e fazer aquilo que nos julgamos correto nunca se deixar levar pelas pessoas a nos “manipular”, pois somente nós mesmos pra saber o que é certo e melhor pra todos ao nosso redor, seja em qual situação for.
Documentário sobre o filme Muito Além do Cidadão Kane do diretor Simom Hartog.
Quanto ao documentário do cidadão kane, percebe-se bem um paralelo sim com o filme quarto poder, pois entendi que a rede Globo sempre conseguiu manipular tudo e todos desde o que passar e a quem se aliarem.
Mas como eu já havia dito em fóruns, quem faz a imagem da mídia somos nós, e isso também é dito no documentário de diversas maneiras, não podemos julgar quem trabalhou naqueles noticiários, pois tiveram ordens superiores, porém, esses precisam do destaque no bem comum, precisam chamar a atenção das pessoas pras coisas, e deixar passar por "debaixo do pano" aquilo que eles acham que não seja valioso e suficiente recomendável pra não “manchar” a transmissora, eles consequentemente desde aquela época ate os dias de hoje, vem conseguindo aliadas e cada vez mais ibope pelo que passa, pelo que “esconde/ ou não deixa totalmente transparente aos olhos do povo”, mas ela já é um vicio pro mundo, porém, ela é rede globo, e hoje em dia ninguém conseguirá fazer com que outros canais “excluam” ela do “mapa” sendo ela muitas vezes dita como numero 1, porque ela já ganhou força desde seu inicio, e tudo que lemos, vemos e ouvimos serve pra modificar nosso pensamento, não se pode dizer que somente ela faça isso, pois esse documentário que vimos, também nos fez mudar nossa maneira de ver e pensar sobre televisão , seja qual for a emissora, o programa, daqui ou do outro mundo, afiliada ou não, temos que saber quem somos, o que queremos e principalmente o que pensamos pra não nos deixar ser manipulados por ninguém e nem mesmo por uma simples “tela” que tudo pode na mente daqueles que não tem personalidade própria e se deixa influenciar pelos “poderosos”.
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